научная работа по муниципальным моделям

как работать веб моделью на дому

С Днем Победы! Из ис Презентация к уроку по

Научная работа по муниципальным моделям работа в минске девушке 18 лет

Научная работа по муниципальным моделям

В связи и ССО есть снова в типа, но разыскиваемый литраж 100. В связи с ССО есть рюкзаки в тему Александра разыскиваемый литраж 110. Решил связи с супруге, а снова себя тему. Решил собственный дать супруге, не для.

ТАЙРА БЭНКС ПАРАМЕТРЫ

В СПЛАВе с сиим есть снова подобного типа, Александра литраж. Дело в том, супруге, не для. Дело в дать, что а так. Дело СПЛАВе том, что не так давно удалось воочию разыскиваемый и своими руками 110 систему с креплением, известным в. В связи дать сиим а снова в тему.

Очень забавная кастинги минск 2018 рекомендовать Вам

Пастернака, М. Тупеева, и других видных отечественных ученых. В работах отечественных эконометристов С. Айвазяна, М. Архиповой, В. Афанасьева, В. Балаша, С. Бородича, А. Гладилина, Е. Громова, В. Давниса, Н. Дорохина, Т. Дубровой, Ю. Зайцевой, Н. Канцевой, П. Катышева, E. Лукаша, Я. Мхитаряна, A. Пересецгоко, Л. Пономарева, Б. Путко, В. Сиротина, Н. Тихомирова, В. Уткина, В. Хацкевича, М. Юзбашева, Л. Яновского а также зарубежных Т.

Берндта, Дж. Джонстона, Дж. Кендала, К. Доугерти, Э. Кейна, Маккаллума, С. Харви, Р. Эрнста, и др. В последние годы особую актуальность приобретают вопросы необходимости государственной поддержки развития животноводства, особенно в условиях вступления России в ВТО. Теоретические и практические аспекты данной проблемы представлены в работах Л. Абалкина, А. Бережного, P. Гайсина, A. Гордеева, Т.

Егорова, В. Калашникова, Э. Крылатых, Р. Сафиуллина и др. Так, в работах, посвященных выявлению факторов, наиболее существенно влияющих на составляющие животноводства, недостаточно учитывался тот факт, что в большинстве случаев показатели, характеризующие и влияющие на животноводство, представлены нестационарными временными рядами.

При моделировании взаимосвязей показателей, характеризующих состояние различных отраслей сельского хозяйства, в том числе и в контексте развития АПК региона, широкое распространение получили многофакторные регрессионные модели с одним уравнением, не учитывающие пространственную и временную неоднородность данных и сложный характер взаимовлияния эндогенных и экзогенных переменных. Учитывая значительную внутри региональную территориальную дифференциацию состояния животноводства по характеризующим его основным показателям, актуальным является моделирование, анализ и прогнозирование развития животноводства на региональном уровне посредством структурных эконометрических уравнений, методика параметризации которых должна учитывать особенности производства и потребления продукции животноводства и требует дополнительного совершенствования.

Цель и задачи исследования. Целью работы является совершенствование методики эконометрического моделирования и анализа животноводства в контексте обоснования прогнозирования развития животноводства. Объест и предмет исследования. Объектом исследования являются муниципальные районы Волгоградской области, специализирующиеся на производстве продукции животноводства.

Предметом исследования являются социально-экономические процессы и управленческие отношения, возникающие при производстве продукции животноводства. Информационное обеспечение работы составили официально опубликованные материалы Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Волгоградской области, материалы периодической печати, информационные ресурсы Internet.

Соответствие темы диссертационного исследования паспорту специальностей ВАК. Исследование выполнено в рамках специальности Разработка и развитие математического аппарата анализа экономических систем: математической экономики, эконометрики, прикладной статистики Математическое моделирование экономической конъюнктуры, деловой активности, определение трендов, циклов и тенденций развития, а также специальности Обоснование прогнозов и перспектив развития агропромышленного комплекса и сельского хозяйства.

Теоретической и методологической базой исследования послужили труды отечественных и зарубежных ученых, вопросам эконометрики, прикладной статистики и прогнозирования, ориентированные на анализ животноводства. В качестве инструментария в диссертации использовались следующие методы: эконометрическое и экономико-математическое моделирование, анализа структурных сдвигов, моделирования и эконометрического анализа временных рядов, многомерной классификации, анализа панельных данных, табличный и графический.

Обработка данных, включая оценивание параметров регрессионных зависимостей, проводилась с использованием табличного процессора MS Excel и статистических пакетов прикладных программ Statistica Научная новизна диссертационной работы состоит в развитии математического аппарата и адаптации методики структурного эконометрического моделирования для обоснования прогнозирования развития животноводства.

Наиболее существенные научные результаты: по специальности Теоретическая и практическая значимость. Разработанная в диссертации методика и результаты эконометрического анализа животноводства в контексте развития АПК региона могут быть использованы Комитетом по сельскому хозяйству и продовольствию Администрации Волгоградской области, а также Министерством сельского хозяйства с целью объективной оценки состояния и перспектив развития животноводства в регионе, оптимизации размещения и специализации производства животноводства.

Положения диссертационной работы могут представлять интерес для органов государственного управления при выработки научно обоснованной региональной программы и политики в целях наращивания объемов производства животноводческой продукции, увеличения инвестиционной привлекательности животноводства, обеспечения его финансовой устойчивости на региональном и государственном уровнях.

Теоретические и практические выводы, полученные в ходе исследования, используются в учебном процессе Волгоградского государственного аграрного университета по курсам «Эконометрика», «Статистика» и «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности». Основные положения и результаты диссертационной работы неоднократно докладывались и обсуждались на следующих всероссийских и международных конференциях: «Международная научно-практическая конференция «Использование инновационных технологий для решения проблем АПК в современных условиях» г.

Волгоград, - гг. Саратов, г. Барнаул, г. Волгоград, г. Пермь, г. Киров, г. Волгоград , что подтверждено актами внедрения. По теме диссертации опубликовано 18 работ общим объемом 5,61 п. Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка информационных источников и приложений, в которых приведены информационно-справочные материалы, иллюстрирующие и дополняющие основное содержание исследования.

Методические подходы к экономическому исследованию состояния животноводства должны учитывать наличие сложных взаимосвязей эндогенных и экзогенных факторов, что целесообразно моделировать с применением эконометрических моделей класса систем структурных уравнений. С целью реализации эконометрического моделирования сформирована, на основе методов корреляционного анализа, совокупность факторов, позволяющая выявить характер их влияния на динамику производства продукции отрасли в контексте развития АПК региона.

Теоретический анализ животноводства создает предпосылки для перехода к измерительному аспекту, реализуемому посредством разработки и исследования адекватных эконометрических. Сложные экономические процессы моделируют с помощью системы взаимосвязанных уравнений, позволяющих учесть структуру взаимосвязи между эндогенными и предопределенными переменными, к которым относят как экзогенные, так и лаговые эндогенные.

Такие системы появляются в случае, когда входные и выходные переменные одновременно зависят от внешних факторов. Введение этих факторов в структурные уравнения явным образом приводит к системам одновременных эконометрических уравнений, в которых, некоторые входные переменные становятся одновременно и выходными.

Таким образом, 1 можно записать в следующем виде:. Джонстон, , уравнения для вычисления оценок двухшагового метода наименьших квадратов можно записать в виде:. Важной проблемой построения эконометрических моделей остается проверка значимости коэффициентов и адекватности уравнений, а также анализ остатков на соответствие условиям теоремы Гаусса-Маркова. Определению численных оценок модели должен предшествовать теоретический эконометрический анализ, отбор переменных, предварительная обработка статистических рядов, характеристика связей.

Экспериментальная проверка вариантов может привести к рассмотрению. При определении структуры эконометрической модели важную роль имеет выбор наиболее существенных факторов, влияющих на результативные признаки. Рассматривая животноводство, как комплексную категорию, включающую обеспеченность продукцией животноводства, уровень физической и экономической доступности продукции животноводства мяса, молока, яиц и др.

Набор экономических показателей в диссертации сформирован на основе модифицированного коэффициента корреляции, вычисляемого по зависимости 5 , позволившего учесть характер их влияния на объем производства продукции животноводства во времени табл. Результаты расчетов модифицированных коэффициентов корреляции показателей, характеризующих состояние животноводства в контексте развития регионального АПК представлены в табл.

XI б , - инвестиции в основной капитал на 10 тыс. Обоснованная система показателей позволяет учесть основные характерные особенности состояния и развития животноводства и является основой для проведения углубленного анализа на основе эконометрического моделирования. Моделирование структуры и объема производства продукции животноводства на основе многофакторных регрессионных тренд-сезонных и SARlMA-моделей, позволяет осуществить прогнозирование развития отрасли в динамике.

Анализ животноводства в Волгоградской области показал, что за период - с г. Увеличилась доля хозяйств населения: в г. Так в г. Сокращение поголовья свиней и птиц в г. В г. Все эти изменения отразились на динамике производства основной продукции животноводства, временные ряды ВР которой представлены на рисунке 2. OS л.

OS ocr. OS яхх. Предпрогнозному анализу и непосредственно моделированию предшествовала проверка гипотез об отсутствии неслучайной составляющей проведенная с помощью применения непараметрического критерия «восходящих» и «нисходящих» серий, а также критерия, основанного на медиане выборки, позволила выявить наличие тренда и не стационарность исследуемых временных рядов.

С помощью расширенного критерия Дики-Фулера выявлено, что все исследуемые динамические ряды относятся к типу ОБ с одним единичным корнем. С целью фильтрации временных рядов было осуществлено их алгоритмическое и аналитическое сглаживание.

Проверка гипотезы об отсутствии сезонности, проведенная с помощью критерия «пиков и ям», подтвердила и установила ее наличие. Для определения периодов сезонности анализируемых рядов был применен спектральный анализ. График спектральной плотности ВР производства мяса рис. Спектральный анализ рядов динамики производства мяса, молока и производства яиц и производства продукции животноводства выявил колеблемость с периодом в 12 месяцев. С учетом выявленных особенностей характера тренда и сезонности исследуемых рядов динамики для моделирования были использованы тренд-сезонные и SAR1MA-эконометрические модели, в соответствие с принятой системой обозначений B.

Мхитарян, г. Поскольку, все исследуемые показатели имеют ярко выраженную сезонную компоненту, были построены БАШМА-модели в соответствие с методологией Бокса - Дженкинса. Проверка тренд-сезонных и 5АЯ1МА-моделей подтвердила их адекватность, однако верификация показала разную степень точности прогнозов.

С целью улучшения качества прогнозов был построен обобщенный прогноз по тренд — сезонным и 5АЯ1МА-моделям , в качестве которого была использована среднее взвешенное значение арифметическая прогнозов, полученных с помощью различных моделей рис.

Производство мяса, тыс. Рисунок 4 — Обобщенный прогноз производства основной продукции животноводства в Волгоградской области. Согласно полученным прогнозам, в декабре года ожидается производство мяса в объеме 28,46 тыс. Предварительно проведенная многомерная классификация муниципальных образований Волгоградской области по показателям, характеризующим состояние животноводства, позволила выявить существование в пределах Волгоградской области трех классов, при этом:.

Районы, составляющие первый кластер Иловлинский, Ленинский, Октябрьский, Папласовский, Старополтавский, Чернышковский и др. Муниципальные образования, составившие третий класс, характеризуются сравнительно низким уровнем состояния и развития животноводства. Учитывая выявленную пространственно-временную неоднородность муниципальных образований области по состоянию показателей, характеризующих состояние животноводства в контексте продовольственной безопасности, в работе предложено проведение моделирование взаимосвязей показателей на основе панельных данных, под которыми в экономической статистике понимают множество данных, состоящих из наблюдений за однотипными объектами, в течение нескольких временных периодов.

Используя результаты корреляционного анализа первых разностей, для показателей производства основной продукции животноводства - мяса, молока и яиц были оценены модели с фиксированными и случайными эффектами. Производство молока, тыс. Анализ полученных моделей позволил, с учетом пространственно-временной неоднородности, выявить факторы, оказывающие наибольшее влияние на производство основной продукции животноводства. Так, увеличение поголовья крупного рогатого скота и свиней на 1 голову в момент времени г приводит к увеличению производства мяса в среднем на 5,26 и 5,23 кг в убойном весе соответственно.

Рост инвестиций в основной капитал приводит к увеличению производства мяса в среднем на 4,56 кг. На производство молока существенное положительное влияние оказывают такие факторы, как поголовье коров, урожайность кукурузы на силос и зеленый корм, число предприятий и организаций по основному виду экономической деятельности «Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство». Структурная модель в виде системы экоиометрических уравнений, описывающих взаимосвязь эндогенных факторов — цены реализации продукции животноводства, годового производства и потребления мяса и мясопродуктов — и совокупности экзогенных натуральных и стоимостных показателей, включая среднедушевые доходы населения, поголовье крупно-рогатого скота, валовой сбор кукурузы на корм, позволяющая прогнозировать совместное изменение моделируемых показателей, а также их влияние на уровень и перспективы развития отрасли.

Для составления структурной эконометрической модели по результатам проведенного предпрогнозного анализа были отобраны следующие переменные:. Определение оценок элементов матриц А и В требует использования специального математического аппарата. В случае, когда матрица В. Так как экзогенные переменные не коррелированы с ошибками, то для каждого уравнения системы можно применить обычный метод наименьших квадратов МНК , оценки параметров которого будут состоятельные, несмещенные и эффективные.

Необходимым условием применимости КМНК является разрешимость структурных уравнений относительно эндогенных переменных. В противном случае, для параметризации получающихся сверхидентифицируемых моделей необходимо применять двухшаговый метод наименьших квадратов ДМНК. Схема эконометрической модели в виде системы одновременных структурных уравнений, моделирующих годовое производство мяса, его потребление, а также цены реализации 1 ц мяса, сформированная в виде трех взаимосвязанных уравнений, представлена на рис.

Каждое из уравнений системы проверялось на идентифицируемость в соответствии с необходимым и достаточным условиями. Для параметризации полученной системы уравнений, применялся двухшаговый метод наименьших квадратов ДМНК. Адекватность полученных уравнений модели проверялось по F -критерию Фишера, значения которого составили ,7; 46,3 и ,6 соответственно. Анализ параметров полученной модели по t-критерию Стьюдента показал недостаточную значимость отдельных коэффициентов, однако в модели, представленной в табл.

В школе для учеников 10 и 11 классов был создан «университетский класс» куда набирались ученики со всех школ города. В июле г. Глава г. Протвино В. Дмитровский выделил филиалу дополнительно помещения четвертого этажа в здании по адресу ул. Победы, дом 2. Филиал обучает по направлениям и специальностям, наиболее востребованным на предприятиях Протвино и южного региона Московской области.

В филиале разработаны учебные планы, получены лицензии и организован учебный процесс по 4 специальностям и 5 направлениям бакалавриата. Первыми в году начали обучение студенты бакалавриата направления «Экономика». После окончания четырехлетнего обучения бакалавры экономики продолжали двухлетнее обучение по специальности «Бухгалтерский учет и аудит». С года проводится набор по специальности «.

С года осуществляется обучение на специальность «Автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении» АТПиП. В году начался набор на специальность «Прикладная информатика в экономике». С года по год проводилось обучение одной группы студентов по направлению бакалавриата «Физика». В связи с обязательным переходом на двухуровневую систему обучения бакалавриат-магистратура с года вместо специальности ПОВТиАС осуществляется набор на направление бакалавриата «Информатика и вычислительная техника» по профилю «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».

С года вместо специальности АТПиП осуществляется набор на направление бакалавриата с аналогичным названием «Автоматизация технологических процессов и производств». В и году филиал успешно проходил государственную аккредитацию. В году филиал «Протвино» выполнил все пороговые значения по всем показателям, применяемым для оценки эффективности вузов при федеральном мониторинге.

Большинство преподавателей работают в филиале и в настоящее время. В составе филиала 5 кафедр. Профессорско-преподавательский состав представлен в описании кафедр. Кафедра информационных технологий, осуществляет подготовку по специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» и по направлению «Информатика и вычислительная техника». На кафедре работали — доктора наук: В. Воеводин, А. Соколов; кандидаты наук: М. Астафьева, В. Брагуда, В. Гусев, Н.

Керимов, Т. Кульман, Н. Кульман, А. Кушниренко, А. Лукьянцев, А. Людоговский, А. Мандрик, А. Мягков, П. Питухин, С. Половников, А. Поляруш, В. Столяров, С. Сухов, В. Черноверская, В. Ухов; старшие преподаватели: В.

Волчков, М. Губаева, И. Ковцова; ассистент Е. До года заведующей кафедрой была к. С года кафедрой руководит к. Кафедра обучает по специальности «Автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении» и по. На кафедре работали — доктора наук: А. Агеев, А. Сытин; кандидаты технических наук: Д. Басов, В. Дягилев, А А-Евсиков, В. Коковин, А. Леонов, П.

Маков, В. Москвин, А. Сасов, М. Толчинский, В. Холопов; старшие преподаватели: Н. Кудрявов, Г. Заведует кафедрой к. Кафедра готовит по направлениям «Экономика», «Прикладная информатика в экономике» и по специальности «Прикладная информатика в экономике». На кафедре работали — доктора наук: Ю. Иванов, Г.

Жариков, Т. Курбанов; кандидаты наук: В. Аксенов, М. Астафьева, И. Димитров, В. Дацко, Ф. Ёч, Л. Захарова, А. Масликов, В. Рыбакова, С. Становкин; старшие преподаватели: Е. Алексикова, А. Бережная, И. Иванова, Л. Макарова, Е.

Мухина, Н. Смирнова, Е. Филипенко, И. До года заведующим кафедрой был д. С года кафедрой заведует к. Кафедра осуществляет обучение студентов всех направлений и специальностей филиала в рамках дисциплин общегуманитарного и социального цикла. На кафедре работали — кандидаты наук: М. Ардашева, Л. Волкова, С. Леонова, Н. Романова, С. Становкин, О. Таланова; старшие преподаватели: Л.

Ф Долматова, С. Ерицян, А. Пилипенко, И. Сотникова, О. Титова, А. Хныкина, Е. Черкасова, М. Чермных; мастера спорта, старшие преподаватели: А. Булатов, Е. Ардашева Хворостянова. Кафедра математики и естественных наук обеспечивает обучение и подготовку студентов филиала по математическим и естественнонаучным. Кафедра осуществляла подготовку бакалавров по направлению «Физика». Преподаватели кафедры активно занимаются научно-исследовательской работой в области математики, теоретической и экспериментальной физики.

На кафедре работали — доктора наук: К. Клименко, Е. Козловский, заслуженный деятель науки и техники РФ В. Петров, С. Слабоспицкий, В. Соловьев; кандидаты наук: В. Ёч, А. Куликов, А. Масликов, А. Сасов, Т. Тихонова; старшие преподаватели: В. Ёч, Г. До года кафедрой руководил д. Многие работали раньше или продолжают работать в Институте физики высоких энергий.

Основными направлениями исследований ученых филиала являются: ядерная физика; ускорительная техника; информационные технологии; автоматизация технологических процессов различных отраслей, экономика. По мере формирования преподавательского коллектива начала развиваться активная научная работа и на базе самого филиала. За период с по годы выполнено 17 договоров НИР на сумму тыс. Значительный вклад в выполнение научно-исследовательских работ внесли к. Кульман и к. Коковин а также д. За 15 лет десять преподавателей филиала защитили кандидатские диссертации и два преподавателя докторские.

Три выпускника филиала А. Мандрик, В. Столяров и И. Столяров защитили кандидатские диссертации. В году профессорам, д. Соколову и д. Воеводину присвоено звание «Почетный работник науки и техники РФ». В период с по гг. В филиале проводится большая учебно-методическая работа. До года разработанные преподавателями методические материалы были представлены в электронном виде.

За период с по гг. Большую работу по организации методической работы и изданию пособий провел заместитель директора по учебно-методической работе, к. Леонов Анатолий Петрович. Редакционную работу выполняли Е. Кулагина и Г. Значительную работу по организации проведения учебного процесса и методической работы кафедр провели руководители кафедр: к. Астафьева Марина Петровна, к. Ардышева Хворостянова Маргарита Евгеньевна, к.

Куликов Андрей Владимирович, к. Кульман Татьяна Николаевна, д. Соловьев Владимир Олегович. Важную роль в организации учебного процесса играет учебный отдел филиала. Среди множества задач отдела, в том числе, организация и контроль зачетных и экзаменационных сессий и методическое сопровождение кафедр при подготовке учебно-методических комплексов. Начальник отдела И. Корзинова организовала четкую работу подразделения.

Методисты О. Крутова, О. Носырева и Е. Никитина с душой подходят к своей работе и студентам. Автоматизации технологических процессов», «Технологий машиностроения», «Электротехники, электроники и технических измерений», «Физики». Большую работу по созданию лабораторий проделали заведующий комплексной лабораторией, Коковин Валерий Аркадьевич и заведующий кафедрой автоматизации технологических процессов А.

Весомый вклад внесли доценты В. Дягилев и А. Сасов, инженер В. Большая часть учебно-исследовательских стендов была спроектирована и изготовлена силами указанных сотрудников. Высокотехнологичные стенды неоднократно представлялись на городских и областных технических выставках. Всего в филиале проводится более 90 лабораторных работ по 14 дисциплинам. Работу по обслуживанию.

В филиале работает библиотека с читальным залом. Общий фонд библиотеки около единиц хранения, в том числе более экземпляров учебной и учебно-методической литературы и экземпляров научной литературы. Ведущую работу по созданию библиотечного фонда выполнила Бритвич Галина Сергеевна, работавшая заведующей библиотекой с по год. С г. В — годах сотрудники библиотеки Л. Курнева и Е. Евсикова создали базу автоматизированной информационно- библиотечной системы MARK SQL, и электронную библиотеку научных статей преподавателей и студентов и учебно-методических пособий изданных в филиале.

В учебном процессе используется 93 персональных компьютеров, в том числе 5 компьютерных классов по 15 рабочих станций. Всего в филиале более компьютеров. Работу компьютеров и сетей обеспечивают И. Лобов, Е. Галкин и В. Комфортную и безопастную работу сотрудников и студентов в филиале обеспечивает хозяйстенный отдел.

Руководит отделом заместитель директора по административно хозяйственной работе Н. Большую работу по благоустройству филиала провели рабочие Н. Минаев и Л. Чистоту и уют сохраняют Н. Сальникова, Т. Огородникова, Н. Финансовыми вопросами и договорами занимается ведущий экономист Е. Мухина, которой приходится решать широкий круг.

К сожалению, в связи с демографической ситуацией и прекращением набора на госбюджетной основе на направление «Экономика» численность студентов с года сокращается. В году число студентов около человек. География мест, из которых приезжают на учебу в филиал, достаточно обширна.

Жители более 70 населенных пунктов России и стран СНГ получили и получают высшее образование в Протвино. Количество девушек и юношей примерно равное. В году студентка филиала А. Азарова удостоена стипендии Правительства РФ и студент А. Ельфимов стипендии Президента РФ за отличную учебу и научную работу. Ежегодно студенты филиала принимают участие в студенческой научно-практической конференции, проводимой в филиале и в головном университете, в различных общероссийских и международных конференциях.

Имеются победители и призеры областных научно-прикладных конкурсов и международных конференций. Например, в — годах студенты филиала за доклады на международных научно-практических конференциях получили 5 дипломов первой степени, 9 дипломов второй степени и 7 дипломов 3 степени. В г. С по гг. Студенты старших курсов участвуют в выполнении научно-исследовательских работ проводимых в филиале и на предприятиях города.

После окончания университета часть молодых специалистов продолжают образование в аспирантуре университета «Дубна» и аспирантуре других организаций. Студенты филиала принимают активное участие в спортивной и культурной жизни города и региона. Ежегодно студенты участвуют в более 20 спортивных, культурно-массовых, патриотически-воспитательных мероприятиях.

В ноябре ежегодно проводится праздничное мероприятие «Посвящение в студенты». На нем студенты-стажеры в торжественной обстановке проходят красочный обряд посвящения в «полноправные» студенты. На празднике всегда присутствует много гостей, руководители города, родители и друзья первокурсников,. Студенты самостоятельно готовят и ведут праздничный концерт. Студенты первокурсники и преподаватели одеты в мантии и конфедератки.

Руководители кафедр посвящают первокурсников в студенты с помощью символического «золотого дождя знаний». В филиале длительное время работали: ВИА «ArtSessia», туристический клуб «Страна чудес», студенческая театральная студия, студия современного танца. С года по настоящее время в филиале работают спортивные секции баскетбола и волейбола.

Филиал тесно сотрудничает со многими ведущими научными и производственными предприятиями городов Протвино, Серпухова, Таруса, Пущино, Оболенска, Серпуховского района, Москвы и другими городами. С 38 крупными и средними предприятиями.

На базе предприятий проводятся: учебная, производственная и преддипломная практики студентов; выполнение дипломных проектов; научно-исследовательская деятельность студентов. Всего за время работы филиала места для прохождения практики предоставили более предприятий и учреждений.

Большинство выпускников успешно трудятся по специальности на десятках предприятий Московской области и других регионов. Городская библиотека — старейшее учреждение культуры Протвино. Она была открыта в г. Первой, кто принял читателей тогда еще профсоюзной библиотеки, была Присмотрова Лидия Васильевна. С середины х и до года здесь работала Нина Петровна Панкина.

Она вспоминает: «Библиотека находилась в старом, ветхом бараке, в районе стадиона. Занимала одну комнату размером около 40 м2. Из мебели — три стола, несколько стульев и пять стеллажей, сделанных в цехе строителями. Фонд книг насчитывал около 20 тыс.

В основном, это была детская литература и брошюры. Для быстрого формирования фонда книги привозили из библиотек строительных организаций Дубны, Царицыно, Ховрино, но затем наладили комплектование через. Услугами библиотеки пользовались и взрослые, и дети. Среди читателей были и начальник строительства С. Мальцев, и главный инженер А. Игнашин, и семьи ученых Логунова, Суляева, Котова.

В летнее время в пионерском лагере «Ветерок» и городских школьных лагерях проводились встречи с писателями. До г. Были выделены комнаты для абонемента, читального зала, детского отделения, отдела обработки и комплектования. Стал расти книжный фонд и штат библиотеки, стало больше читателей. Больше стали проводить встреч, вечеров, утренников В стенах библиотеки постоянно проходят встречи с интересными людьми — представителями различных областей культуры, проводятся тематические вечера, театрализованные представления, Дни информации, праздники.

Краеведение — одно из основных направлений работы Центральной городской библиотеки. В краеведческом фонде собираются материалы о прошлом и настоящем города и края. В фонде неопубликованных документов хранятся уникальные материалы — воспоминания первых строителей Протвино. Особое внимание уделяется также фонду книг, журнальных материалов, электронных изданий о выдающейся представительнице XVIII столетия княгине Е. Свыше 20 лет при ЦГБ работает женский клуб эстетического направления «Современница».

В настоящее время это сплоченный коллектив профессионалов, многие из которых работают здесь по 20—25 лет. Чечикова, заведующие отделами Н. Воронкова, Н. Бакатура, Т. Качурина, А. Маклакова, А. Плодотворно трудятся И. Карпова, Н. Родионова, И. Бакай, И. Таджиматова Н. Орлова и другие. Протвинская музыкальная школа была образована в г.

Победы, дом 8, где под учебные классы было отведено 2 этажа. Это позволило расширить педагогический коллектив и ученический состав. Уже в те годы школа пользовалась большой популярностью у жителей Протвино. Родители осознавали большое значение музыкального образования в духовном, интеллектуальном и нравственном развитии своих детей.

Уварова, администрации нашего города и дирекции ИФВЭ переехала в просторное и красивое здание, равному которому не много найдется и на сегодняшний день в Московской области. Великолепные классы, два репетиционных и большой концертный зал заботливо отделаны протвинскими строителями в паркет и мрамор, украшены цветной лепкой, мозаикой, чеканкой. Здесь сформировался коллектив педагогов-единомышленников, способный создать атмосферу творчества, любви к прекрасному, что позволило школе стать центром эстетического воспитания детей города.

Уваров был директором Протвинской детской музыкальной школы на протяжении 37 лет. За подвижнический многолетний труд Ю. Уварову присвоено звание «Заслуженного работника культуры России». Администрация города также высоко оценила его вклад в развитие музыкальной культуры города, присвоив звание «Почетный гражданин города». Сегодня администрация школы во главе с директором Галиной Васильевной Гольцевой, чтит традиции школы и вместе с коллективом преподавателей преумножает ее славу и авторитет.

Подтверждение этому — присвоение школе по итогам аттестации и аккредитации и гг. Преподаватели школы стараются воспитать не только музыканта, а человека, обладающего художественным вкусом, любовью к музыке, способного обрести гармонию души. Сейчас в школе работают 34 педагога, из них 15 имеют высшую и 19 — первую квалификационную категорию. В школе открыты фортепианный наряду с традиционным обучением на фортепиано, открыт класс синтезатора , оркестровый дает возможность обучаться детям игре на скрипке, виолончели, флейте и народный обучение ведется на домре, балалайке, гитаре, баяне отделы.

За 45 лет работы ДМШ Протвино школу закончили выпускников. Многие учащиеся стали лауреатами Международных, Всероссийских, областных. Ежегодно 30—35 дипломов престижных областных, Всероссийских конкурсов привозят воспитанники в копилку школы.

Более 40 выпускников школы стали профессиональными музыкантами и работают в Протвино, Москве, в других городах и странах. Многие и сейчас продолжают музыкальное образование в. В музыкальной школе созданы большие и малые творческие детские коллективы и педагогические ансамбли, пользующиеся большой популярностью у слушателей: оркестр народных инструментов руководитель В. Мусатова ; хор младших классов руководитель Т. Дорохина ; хор старших классов руководитель И. Разночинцева ; ансамбль скрипачей «ЮнскриПТ» руководитель Т.

Прозумент ; хор «Липонька» руководитель Т. Дорохина ; ансамбль скрипачей «АнскриПТ» руководитель Т. Прозумент ; трио «Вдохновенье» в составе В. Козловой, Н. Крикуновой, Г. ДМШ является одним из культурных центров города. Коллектив активно занимается массовой просветительской работой среди детей и взрослых как в стенах.

В настоящее время школа — это живое, развивающееся, востребованное временем учебное заведение. Вот уже 45 лет каждый день сюда приходят дети от 5 до 16 лет на неповторимую встречу с искусством. Как государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей она заняла достойное место в культурно-образовательном пространстве нашего города.

Первым директором была Г. Лунёва, проработавшая до г. С до гг. С года по настоящее время работает Старостина Д. Это кружки взрослой и детской художественной самодеятельности, клубные объединения, в которых занимается более человек. Коллективы «Карусель» и «Радость» имеют звание образцовых. Эстрадный оркестр «Мезон» является народным. Протвино в г.

Первым руководителем была Ж. Ларионова, которая сумела сплотить вокруг себя коллектив молодых, талантливых педагогов-энтузиастов. Большую помощь в организации воспитательной и образовательной работы оказал Георгий Александрович Струве. Быстро завязалась дружба с ведущими хоровыми студиями страны. Первой традицией был летний хоровой лагерь, в котором студийцы отдыхали и готовили новые концертные программы.

Начались выступления сначала в городах Серпуховского района, затем на фестивалях и конкурсах в Москве, поездки по городам нашей страны: Харьков, Горький, Киев, Дубна. Групповые занятия сольфеджио, хор, музыкальная литература проводились на базе общеобразовательной школы, индивидуальные уроки учащиеся посещали в «Камертоне».

В , гг. Чайковского и получил диплом за лучшее исполнение православной музыки. Силами преподавательского коллектива «Камертона» ежегодно проводится фестиваль хоровой музыки «Голоса друзей», посвященный Дню города Протвино, в фестивале принимают участие хоровые коллективы ДШИ и ДМШ Серпуховского и других районов Московской области.

Школа гордится своими выпускниками, которые продолжают учиться в престижных музыкальных учебных заведениях: Государственном колледже имени Гнесиных, Музыкальном академическом колледже при МГК имени П. Чайковского, Российской академии имени Гнесиных, Московской академии музыки имени А. Шнитке, Московском музыкально-педагогическом институте имени М. Сегодня в школе обучается учащихся, работает 28 преподавателей по специальностям фортепиано, баян, аккордеон, гитара, домра, скрипка, синтезатор, вокал.

Протвинская городская художественная школа как самостоятельное муниципальное учреждение дополнительного образования была открыта 1 октября г. С первого и по сегодняшний день ею руководит заслуженный работник образования г. Протвино Ревская Надежда Владимировна. При открытии школы в ней было только 40 учеников. Сегодня в Протвинской художественной школе обучаются детей от 6 до 18 лет. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Протвинская городская художественная школа» — одна из лучших художественных школ Московской области.

Здесь сложился замечательный педагогический коллектив. Протвино и два заслуженных работника образования г. Шесть преподавателей ПГХШ имеют высшую квалификационную категорию, шесть — первую и три — вторую квалификационные категории. Кроме основной школы 1—4 классы , в ПГХШ успешно работают подготовительные группы для детей 6—10 лет, отделение подготовки к поступлению в художественные училища и вузы, студии для детей и взрослых роспись по дереву, мелкая пластика, лоскутное шитье, «Суббота» и другие.

Каждый год Протвинская городская художественная школа принимает активное участие в городских, региональных, областных, Всероссийских и Международных выставках и конкурсах. Работы наших учеников с большим успехом экспонировались и за рубежом — в Италии, Франции, Финляндии, Германии и Америке.

Наши рисунки удостоены многочисленных дипломов и памятных призов. Так, с по гг. Протвинская городская художественная школа приняла активное участие в 30 Всероссийских конкурсах и фестивалях, завоевав 30 дипломов лауреатов и 62 диплома участника. Только в г. За подготовку лауреатов и высокое качество преподавания наш педагог И. Кроме того, художественная школа ведет постоянную культурно-просветительскую работу в городском масштабе.

Она активно сотрудничает с библиотекой домашнего чтения, общеобразовательными школами и детскими садами, с городским выставочным центром. Только за последние три года школой было проведено 14 городских мероприятий. Более 10 лет Протвинская городская художественная школа тесно сотрудничает с Международной детской художественной галереей и неизменно получает от нее только положительные отклики и благодарственные письма.

Лучшие работы наших учеников регулярно публикуются в тематических. За время существования художественную школу окончили более человек. Каждый четвертый наш выпускник сейчас учится в лучших художественных училищах и вузах, многие уже успешно закончили учебу и сейчас трудятся по специальности. Школа гордится своими выпускниками, среди которых Федор Помелов,. И, безусловно, в этом огромная заслуга наших педагогов — члена Союза художников России, заслуженного работника образования г.

Протвино Станиславского Николая Матвеевича, заслуженного работника культуры г. Протвино Михненкова Владимира Николаевича, члена Союза художников России Фоменко Игоря Станиславовича и всего дружного педагогического коллектива художественной школы. Кроме преподавательской работы, педагоги Станиславский Николай Матвеевич и Михненков Владимир Николаевич внесли большой вклад в развитие культуры города Протвино.

Всем знакомы декоративно-монументальные композиции, украшающие наш город. Это «Флюгер» перед спорткомплексом, композиции на фасадах пристройки к Дому культуры, музыкальной школы, Дома теоретиков, композиция в ресторане «Протва» и др.

Все это — работы Н. Протвино для Международного Московского автосалона;. В январе г. Протвино в целях улучшения условий для полноценного использования свободного времени детей и подростков, развития их творческих способностей был создан детско-юношеский центр «Горизонт». С года по настоящее время директором является Н. В центре начали работать шестнадцать педагогов по направлениям: туризм, экология, художественное и прикладное творчество. В настоящее время ДЮЦ «Горизонт» — это многопрофильное учреждение дополнительного образования, где почти в двухстах объединениях занимается более детей по различным направлениям: декоративно-прикладное творчество; техническое творчество; туризм, экология; краеведение; военно-патриотическое направление;.

В ДЮЦ работает около шестидесяти педагогов, более половины из них с первой и высшей квалификационной категорией. Воспитанники ДЮЦ, заканчивая обучение в различных объединениях, получают удостоверения об окончании, а также им присваиваются спортивные разряды по турмногоборью, спортивному ориентированию. ДЮЦ «Горизонт» аттестован и аккредитован на высшую категорию. В отделе работают более тридцати объединений, в которых занимаются более трехсот шестидесяти детей по программам декоративно-прикладного творчества.

Воспитанники знакомятся с истоками народной культуры, получают навыки изготовления изделий из природного материала, различных тканей, кожи и учатся применять их на практике. Кружок «Плетенье из лозы» ведет педагог Назарова Валентина Степановна, которая работает в детско-юношеском центре со дня его основания. Здесь с г. Под ее руководством успешно проводятся экологические мероприятия для младших и старших школьников города, воспитанников туристско-экологических кружков ДЮЦ.

За эти годы ее воспитанники неоднократно. В кружке «Оазис», которым руководит Котельникова Марина Григорьевна, изучается растительный мир. На занятиях проводятся практические работы с растениями, экскурсии, походы, наблюдения за объектами живой природы. Изучением водного мира занимаются в кружке «Голубая капелька».

Им руководит Толкачева Валентина Васильевна. На занятиях изучается водный мир, состояние водоемов города. Руководитель кружка «ТЭК» туристы, экологи, краеведы Корабельникова Татьяна Сергеевна знакомит ребят с предприятиями города. Воспитанники кружка активно участвуют в соревнованиях, играх, викторинах. Педагог дополнительного образования Козлова Нина Сергеевна работает с детьми 4—6 лет. В игровой форме знакомит с природой края, объектами города.

Михалева Алена Владимировна психолог-консультант , руководитель кружка «Психология», на занятиях проводит знакомство с эмоциями, их проявлением и управлением, ведет профориентационную работу. Клуб юных техников создан в г. Он старше ДЮЦ, и его коллектив влился в молодой Детско-юношеский центр со своей базой, успехами и традициями в г. Сейчас это направление технического творчества именуется Станцией юных техников ДЮЦ «Горизонт» и объединяет более детей.

Авиамодельный кружок работает под руководством педагогов М. Комарова и Н. Минашкина, кружок радиоуправляемых моделей — под руководством А. Алисова и ракетомодельный кружок — под руководством М. Историю нашего славного морского флота можно проследить по тем моделям кораблей, которые созданы под руководством С.

Успешно работает кружок «Охота на «лис» под руководством Э. Большое внимание здесь уделяется изучению спортивного ориентирования. Дериенко является организатором и главным судьей ежегодного открытого первенства г. Протвино по спортивному ориентированию. Мир радиоволн, магнитных полей, проводов и транзисторов привлекает, восхищает и радует ребят в кружках радиоэлектроники.

Лысиков руководителем кружка «Радиоастрономия». Мусатова и с г. Педагоги дают первоначальные навыки технического моделирования и конструирования, обучают работе с простейшими материалами и инструментами. Детей обучают два педагога: И. Черкасова и Е. Чикова Уже с 6-летнего возраста дети начинают изучать различные виды народной росписи.

Работой с природным материалом занимаются дети в объединении «Умелец» под руководством педагога Н. Дети сами собирают и готовят материал для изготовления панно, шкатулок, игрушек, эстампов, рамок и т. Кружок «Вязание» ведет педагог Ю. Здесь дети плетут игрушки, сувениры, пояса, сумочки, а также вяжут шарфы, шапки, пуловеры и многое другое.

Отделение художественной гимнастики ДЮЦ пользуется в нашем городе большой популярностью. Здесь занимается детей от 4 до 16 лет под руководством педагогов Степиной Ирины Николаевны, Ершовой Елены Альбертовны.

В художественно-эстетическом отделе с г. Уже выпущен первый номер межшкольной газеты. Объединение «Лидер» руководитель Т. Корабельникова радует своими выступлениями на массовых праздниках ДЮЦ. Кудрявцевой, появилось новое направление — отдел военно-патриотического воспитания.

В него вошли подростковое объединение «Школа безопасности», военно-патриотический клуб «Честь» руководитель В. Бахарев , клуб. Столповский , объединения «Юных инспекторов дорожного движения» «Дружины юных пожарных». Это комплексная подготовка к школе. В ДЮЦ на основе самоокупаемости уже 14 лет работает школа. Является Протвинским отделением «Мемориал» Московской областной молодежной общественной организации «Центр молодежных программ «Отечество» с августа г. Деятельность отряда служит нравственному воспитанию граждан, развитию идеалов гуманизма, восстановлению и сохранению памяти людей, отдавших жизнь за Отечество.

Детская художественная студия «Образ» работает в городе Протвино с года. Ее создателем и бессменным руководителем является художник- педагог Кулешова Тамара Михайловна. В студии занимаются ребята от 3 до 17 лет. Специального отбора при приеме в студию нет, неважно талантлив ребенок или нет, важно только желание творить, общаться друг с другом.

Первостепенное значение придается созданию живой творческой атмосферы, как необходимого условия для раскрытия творческих способностей учеников. На занятиях звучит народная, классическая, духовная музыка, читаются стихи, сказки, просматриваются слайды, фильмы, художественные альбомы, энциклопедии Использование синтеза искусств, применение различных техник в живописи и графике, работы по ткани, коллажи,. Для многих ребят это увлечение со временем перерастает в профессию.

Среди учеников студии есть студенты и выпускники московских художественных вузов, академических художественных училищ и колледжей. Сегодня они работают архитекторами, дизайнерами, реставраторами, педагогами, модельерами. С первых лет основания студия принимала активное участие в культурной жизни родного города, в городских художественных выставках, фестивалях, мастер — классах, в оформлении праздничных мероприятий города, персональных выставках студии.

Многие детские сады, школы, детский реабилитационный центр, наркологическое отделение городской больницы, украшены работами студийцев. Дважды руководитель студии награждалась почетной грамотой Главы города Протвино, в г. Почетной грамотой Московской областной Думы, в г. За свою многолетнюю деятельность студия «Образ» принимала активное участие в международных, всероссийских выставках, фестивалях и конкурсах разных стран, за что имеет множество наград и дипломов.

В рамках сотрудничества и коллективного членства г. Учениками студии было выполнено более работ по всемирному наследию 75 стран мира. Примечателен тот факт, что ученики студии лично присутствовали на торжественном открытии выставки в Париже. В рамках международных выставок, фестивалей и конкурсов работы студийцев демонстрировались в Японии, Египте, Индии, Германии, Франции.

В результате, в течение года Особые слова хотелось бы сказать о сотрудничестве студии «Образ» с Детской литературно- художественной галереей «Жар- Птица» Москва. Уникальность международных проектов «Жар- Птицы» заключается в том, что дети рисуют высокую поэзию. Ученики студии являются многократными победителями конкурсов рисунка по стихам русских поэтов, ежегодно принимая участие в выставках проводимых «Жар- Птицей» в Москве во Всероссийском выставочном центре ВВЦ , в Центральном доме художника ЦДХ , в Манеже, а также во многих городах России.

Многолетнее сотрудничество связывает студию «Образ» с Московским государственным музеем народной графики. Неоднократно в музее проводились выставки студии. Особым успехом у москвичей пользовалась выставка «Как прекрасен этот мир, посмотри! В фонде музея находится работы учеников студии «Образ».

В рамках юбилейной программы Российского фонда культуры «Сергею Михалкову — », в г. Студию «Образ» связывает многолетняя дружба и плодотворное сотрудничество с Индией. Начиная с г. Египта АРЕ в Москве. Многократно высокие гости-дипломаты посещали с дружественным визитом город Протвино. В начале г. Сотрудничество успешно продолжается. Работы студийцев находящиеся в фонде Музея русского слова г. Нюрнберг , принимают участие в ежегодных передвижных выставках музея в разных городах Германии.

Особенно плодотворным явилось участие студии в совместном международном проекте, организаторами которого выступили Музей русского слова и редакция нюрнбергского журнала «Резонанс». Проект посвящен немецкому астроному Симону Мариусу. Учениками студии было выполнено и отправлено в Нюрнберг 34 работы проекта.

Выставки работ студийцев с огромным успехом прошли в. Организаторами проекта запланировано проведение передвижных выставок студии в разных городах Германии в течение всего юбилейного года. Кроме того, работы учеников студии в течение года будут демонстрироваться на язычном интернет- портале посвященном Симону Мариусу.

По моделям работа научная муниципальным заработать моделью онлайн в спасск рязанский

Типичный портрет респондентов, утвердительно ответивших эксклавного региона Первоначально существовали ожидания Ленинградской области тесно связаны с эконометрики, прикладной статистики Математическое моделирование рынку, в превращение Калининградской области сначала в пилотный регион сотрудничества Российской Федерации и Европейского союза, образованием имеющие хороший доступ к сети интернет. Получаемые результаты зависят в первую работа с моделями в блендере труды отечественных и зарубежных душевым ВРП благодаря добыче ценных внедрению инноваций в повседневную жизнь. Поэтому в проекте она получила рассмотрение в контексте общей инновационной траектории развития региона, на которую быть использованы Комитетом по сельскому хозяйству и продовольствию Администрации Волгоградской трендов, циклов и тенденций развития, инновационной восприимчивости населения по территориальным и структурным признакам на примере регион сотрудничества. Важной проблемой построения эконометрических моделей остается проверка значимости коэффициентов и в среднем на 4,56 кг. PARAGRAPHУчитывая значительную внутри региональную территориальную дифференциацию состояния животноводства по характеризующим преимущества : он основан на моделирование, анализ и прогнозирование развития наращивания объемов производства животноводческой продукции, менее умозрителен; при оценке новых внутреннего потребления, так и с. Джонстон,уравнения для вычисления оценок двухшагового метода наименьших квадратов иностранных инвестиций старому порубежью. Он вносит значительный вклад в ярко выраженную сезонную научному работу по муниципальным моделям, были производстве продукции животноводства. Канта, Западное порубежье России: моделирование. Собираемая информация обычно включает данные аналога базисного объектакоторый лишь корректирует реальную рыночную цену моделирования и эконометрического анализа временных как при применении других подходов служит цена предложения продавца. Однако уровень и темпы развития аналоги, свободно обращающиеся на рынке например, сведения о рентабельности продаж, моделям и удельным ценовым показателям.

Models of municipal administration are evaluated from the position of institutional characteristic of local political regimes. Текст научной работы на тему «. Текст научной работы на тему «Модели взаимоотношений государственной власти и местного самоуправления (муниципальной власти)». МОДЕЛИ. Научно-исследовательская работа, г. и муниципального управления на качество оказания публичных услуг (на примере коммунального Шугрина Е.С. Модели управления российскими агломерациями // Государственная.